Animované filmy so zvieracími hrdinami sú obľúbené u detí aj dospelých. Pes-superhrdina, ktorý verí, že má superschopnosti, no zistí, že skutočná odvaha spočíva v srdci. Romantická disneyovka o uličnom psíkovi a vznešenej fene, ktorí prekonajú rozdiely a objavia skutočné priateľstvo. Partia statočných psích záchranárov vyráža zachrániť mesto Adventure City! Podľa knihy Terryho Pratchetta - mazaný kocúr Mauric sa živí podvodmi s potkanmi, no čoskoro zistí, že život nie je len o trikoch. Francúzska animácia o mačke, ktorá vedie dvojitý život - cez deň je domácim miláčikom, v noci komplicom zlodeja. Líný oranžový kocúr, ktorý miluje lasagne a nenávidí pondelky. Zaneprázdnený otec sa po nehode premení na kocúra a učí sa, čo znamená rodina.
🎥 Oliver a spol. Malé mačiatko Oliver sa spriatelí s partiou mestských psov. Akčná rodinná komédia o tajnej „vojne“ medzi mačkami a psami. Krátky, no mimoriadne silný film od Pixaru o priateľstve medzi opustenou mačkou a psom. Ideálne pre rodinný filmový večer s vaším štvornohým miláčikom. Klasická bájka o psíkovi, ktorý sa nechá zlákať vlastným odrazom vo vode. Jeden pes sa práve chystal prekročiť potok. Vykračoval si veľmi pyšne a v zuboch pevne zvieral veľký kus voňavého mäsa. Myslel si, že je to iný pes, ktorý má tiež v papuli mäso...
Bez váhania otvoril papuľu, aby mu ho vytrhol. No len čo to urobil, čľup! 1. Tento krátky príbeh je jednou z najznámejších bájí pripisovaných Ezopovi, bájkarovi zo starovekého Grécka, o ktorom sa predpokladá, že žil okolo 6. storočia pred n. l. Postava Ezopa je pololegendárna a nevie sa s istotou, či išlo o skutočnú osobu, alebo o meno, pod ktorým sa zoskupovali ľudové príbehy. Bájka Pes a jeho odraz cestovala časom a geografiou a adaptovali ju veľkí autori ako Jean de La Fontaine vo Francúzsku (17. storočie) a Félix María de Samaniego v Španielsku (18. storočie), ktorí ich spopularizovali vo veršoch a upevnili ich ako pilier detskej a pedagogickej literatúry v Európe.
V jej pôvodnom kontexte bol kúsok mäsa veľmi cenným majetkom. Strata jedla nebola len nepríjemnosťou, ale skutočnou hrozbou pre prežitie. Pyšný pes prechádza cez potok a v papuli nesie chutný kúsok mäsa. Keď sa pozrie do vody, uvidí svoj vlastný odraz a myslí si, že je to iný pes s ešte väčšou a lákavejšou porciou mäsa. Zaslepený chamtivosťou a túžbou mať všetko, otvorí papuľu, aby údajnému konkurentovi vytrhol druhý kúsok. Koniec je okamžitý a predvídateľný: jeho vlastné mäso spadne do rieky a prúd ho navždy odnesie, čím mu nezostane nič.
Pes nekoná od hladu, ale z jednoduchej túžby hromadiť viac. Pes je obeťou optického klamu, ale predovšetkým svojej vlastnej chamtivosti, ktorá ho núti vidieť veci skreslene. Môžeme si predstavovať obrovské sklamanie psa na konci. Podporuje kritické myslenie: Zdalo sa, že odraz je naozaj väčší, alebo si to pes len predstavoval kvôli svojej chamtivosti?
Na rozdiel od iných klasických rozprávok táto bájka neobsahuje zjavne problematické prvky, ako sú zastarané rodové roly alebo explicitné násilie. Hlavným rizikom pri jej sprostredkovaní je však skĺznutie do zjednodušujúceho a obviňujúceho moralizovania. Aby sme toto čítanie sprevádzali zo súčasného pohľadu, je obohacujúcejšie zamerať rozhovor na empatiu a pochopenie vnútorného procesu psa.
Ako by sme na to reagovali today: „Prečo sa asi tak cítil?“, „Čo ho prinútilo myslieť si, že to druhé je lepšie?“. Stalo sa ti niekedy, že si pre túžbu po niečom ďalšom stratil to, čo si už mal? Myslíš si, že sa pes niečo naučil? Je zlé chcieť mať viac vecí alebo túžiť po niečom, čo má niekto iný? Predstav si, že by bol odraz naozaj iný pes.
Preložte list papiera na polovicu. Na ľavú stranu napíšte alebo nakreslite nadpis „Môj poklad“ a v časti „Môj poklad“ požiadajte dieťa, aby nakreslilo alebo napísalo niečo, čo má a čo má veľmi rado. Porovnajte obe strany. Opýtajte sa ho: „Keď sa pozeráš na svoj poklad, zdá sa ti ten v odraze stále taký dôležitý? Tvoj poklad je skutočný a môžeš sa z neho tešiť práve teraz. Čo by sa stalo, keby si ho, podobne ako pes, pustil z rúk, aby si získal ten druhý?“.
V triede: Vytvorte spoločnú nástenku s názvom „Čo naša trieda už má“. Každý žiak nakreslí niečo, čo si na skupine cení: kamarátov, hry na dvore, pani učiteľku, čitateľský kútik atď.
Táto bájka je obzvlášť užitočná ako nástroj emocionálnej výchovy na riešenie prvých prejavov závisti, žiarlivosti alebo chamtivosti v ranom detstve. Veľmi dobre rezonuje u detí od 4 rokov vďaka svojej jednoduchosti a vizuálnemu a okamžitému výsledku. Pre impulzívnejšie deti môže slúžiť ako prvý krok k zavedeniu myšlienky „zastav sa a premýšľaj“ predtým, ako budeš konať.
Stalo sa ti niekedy, že si pre túžbu po niečom ďalšom stratil to, čo si už mal?
Vo fiktívnom mestečku žili Max a Mica - pes a mačka, ktorí sa zoznamujú po búrke, ktorá zmení ich vzťah a naučí ich spolupracovať. Max a Mica sa stali najlepšími priateľmi a ukazujú, že rozdiely sa dajú prekonať cez vzájomnú pomoc a odvahu zdieľať strach. Niekedy vznikajú veľké príbehy z malých skutkov a priatelia sú tými, ktorí nás naučia veriť vo vlastnú odvahu a priateľstvo.
Roztomilé šteniatko dokáže zlepšiť náladu, aj keď sa nám dovtedy zdal celý svet čierny. Psy vycítia, keď nám nie je dobre, a niet divu, že navštevujú nemocnice a zariadenia pre seniorov, aby tamojším obyvateľom vyčarili úsmev na tvári. Vedeli ste však, že psy sú aj výbornými spoločníkmi na čítanie? Kanadskí vedci zistili, že prítomnosť psa deťom pri čítaní naozaj pomáha.
Rozprávky o psoch nás sprevádzajú ako malých hrdinov a ukazujú nám, že odvaha sa rodí z láskavosti a empatie. Ak hľadáte spôsoby, ako deťom čítanie spríjemniť, skúste príbehy o psoch a šteniatkach a potom spolu tvoríte vlastnú rozprávku.
Hana DoPrekladateľka, ktorá tvorí aj vlastné texty.
Príklady rozprávok s psami a mačkami vhodných pre deti
- Starý Bodrík a vlk - Pavol Dobšinský
- Bejly nie je obyčajný psík - verný vodiací pes
- Vianočné šteniatko - Marián Dyno Burič
- Kráľovná a čarovný psík - Readmio
- Pes, mačka a čarovný kameň - Kórejská rozprávka
Prečo sú príbehy o psoch dôležité v detskom čítaní?
- Podporujú empatiu a pochopenie vnútorného procesu postáv.
- Učia deti kritickému mysleniu v súvislosti s túžbami a ilúziami.
- Ukazujú hodnotu odvahy, ktorá vychádza zo srdca a priateľstva.
- Pomáhajú rozvíjať emocionálnu výchovu pri riešení závisti a žiarlivosti.
